W ostatnim tygodniu listopada dzieci w ramach bloku tematycznego „Zabawy w teatr” wykonały następujące aktywności:

Nasz teatr – aranżacja kącika teatralnego

 

Niewidzialny teatr – słuchanie opowiadania M. E. Letki, rozmowa

Ćwiczymy dykcję - wykonanie ćwiczeń logopedycznych

Gimnastykujemy się - ćwiczenia gimnastyczne

Rodzaje teatrów – oglądanie prezentacji multimedialnej

Za kurtyną stoi Tymek – poznanie liter „y”, „Y”

 

Bileterzy – zabawa matematyczna

Zabawy teatralne – zajęcia muzyczne, nauka piosenki „Idzie kot”

 

Plastyczne impresje – improwizacja plastyczna przy muzyce z bajek

 

Paluszkowa matematyka – wykonanie pomocy – liczydła

 

Dzieci ponadto:

- wzięły udział w zajęciach w ramach programu Uczymy Dzieci Programować

- wzięły udział w warsztatach świątecznych „Wielki powrót Elfów” organizowanych w Ośrodku Kultury w Czernicy

   

_________________________________________________________________

W ramach realizacji kręgu tematycznego „Nasze emocje”, w czwartym tygodniu listopada, dzieci zrealizowały następujące aktywności:

 

Pociąg do emocji – zabawa ruchowa przy muzyce

Jesienne humorki – zajęcia muzyczne

Uśmiechnięta Ula – poznanie liter „u”, „U”

Lustro emocji – zabawa z elementem dramy

  

Gry zespołowe – trening rywalizacji i radzenia sobie z porażką

 

Tworzymy zbiory – zabawa matematyczna, porównywanie liczebności zbiorów, poznanie znaków <, >, =

 

 

W tym tygodniu dzieci także:

- brały udział w Dniu Kredki

- zrealizowały kolejne zadanie z programu Uczymy Dzieci Programować wg Anny Świć

- wzięły udział w Obchodach Dnia Misia

  

- uczestniczyły w spotkaniu w Miejskiej Bibliotece

   

_____________________________________________________________________________

Trzeci tydzień listopada minął pod hasłem „Deszczem malowane”. Dzieci w tym czasie wykonały następujące aktywności:

Stacja meteorologiczna – zainicjowanie obserwacji pogody i prowadzenie kalendarza pogody

W deszczowym rytmie – nauka piosenki

Szara godzina – rozmowa inspirowania wierszem Ewy Szelburg-Zarembiny

Jesienna szaruga – praca plastyczna

„K” jak kot – poznanie liter „k”, „K”

 

Kropelka deszczu – ćwiczenie manualne z wykrzystaniem klamerek

 

Kap, kap – zabawy badawcze z wykorzystaniem kawałków materiałów, wyciąganie wniosków

  

Parowanie i skraplanie - eksperymenty

 

Kropelkowe bingo - zabawa logiczna

 

Deszczowa piątka – poznanie cyfry 5, przeliczanie w zakresie 5

  

Kolorowe krople – zabawa w barwienie wody bibułą

  

Muzyką malowane – plastyczna zabawa twórcza, malowanie do muzyki wełną namoczoną w farbie

 

Dzieci ponadto:

- wzięły udział w kolejnych zajęciach z programu Uczymy Dzieci Programować

 

- zrealizowały zadania z projektu „Czyste Powietrze Wokół Nas”

 

_________________________________________________________________________________________

 

Drugi tydzień listopada upłynął pod hasłem "Kochamy Cię, Polsko!". Misie zrealizowały następujące aktywności:

Czym jest Polska? - wysłuchanie wiersza M. Brykczyńskiego

Legenda o trzech braciach - zapoznanie się z legendą o Lechu, Czechu i Rusie

Orzeł - kodowanie na kartce nawiązujące do godła Polski

 

Symbole narodowe - zapoznanie się z godłem, flagą  i hymnem Polski

  

Polska i jej granice - rozmowa przy mapie

   

 

W minionym tygodniu dzieci wzięły udział w:

- innowacyjnym programie "Ogród pełen pomysłów"

   

- zajęciach z kodowania w ramach programu Uczymy Dzieci Programować

 

- akcji BohaterOn mającej na celu uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego

  

- wspólnym odśpiewaniu hymnu w ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości

_________________________________________________________________________________________

W pierwszym tygodniu listopada, w ramach kręgu tematycznego „Dbamy o bezpieczeństwo” dzieci zrealizowały następujące aktywności:

Mój ciepły dom – słuchanie wiersza N. Usenko

Domy, domki, domeczki – wycinanka, zabawa plastyczna

  

Nazwij dom – zabawa typu dopowiadanka z wykorzystaniem wiersza M. Strzałkowskiej „Dom”

Dom przy ulicy Długiej – poznanie liter „d”, „D”

   

Dom marzeń – zabawa konstrukcyjna w parach

  

Nie ma jak dom – zajęcia muzyczne, nauka piosenki
Na ulicy – zabawa tematyczna

 

Ponadto:

- wybrały się na skrzyżowanie, by utrwalić zasady bezpiecznego przechodzenia na drugą stronę jezdni

- dzieci wzięły udział w akcji edukacyjnej „Dzieciaki na straży” mającej na celu utrwalenie wiedzy na temat unikania zagrożeń i udzielania pierwszej pomocy.

   

- wyszły do WCK na kolejny seans filmowy z cyklu „Nowe horyzonty edukacji filmowej” - tym razem oglądały film animowany pt. „Pettson i Findus - najlepsza gwiazdka”, będący ekranizacją książki Svena Nordqvista.

- wzięły udział w baliku z okazji Dnia Postaci z Bajek