• W czwartym tygodniu września w grupie „Kotków” realizowano blok tematyczny „Tajemnice Ziemi”. Dzieci w tym czasie:

          CIEKAWA AKTYWNOŚĆ

          1. Oglądały film edukacyjny pt „ Układ słoneczny”; poznały efekt ruchu obrotowego Ziemi;poznały różnice pomiędzy kulą a kołem jako formami przestrzenną i płaską; wykonywały pracę plastyczną z papierowych tacek pt „Planeta -Ziemia”

            

          2. Poznały literkę „T” , „t” w oparciu o wyrazy „Tomek” oraz „tata”

              

          3. Poznały wygląd cyfry 1

            

          4. Poznawały ciekawostki o dinozaurach   

                

             

          ATRAKCYJNE WYDARZENIE

          1. Odwiedziła dzieci Pani Jesień, która przygotowała dla dzieci zagadki dotykowe oraz słowne . Dzieci wykonywały zadania matematyczne-przeliczały kropki muchomorka.

             

          2. W ramach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania grupę odwiedziła absolwentka naszego przedszkola- Klaudia, która czytała dzieciom książeczkę pt :”Tupcio -Chrupcio kaprysi”.

           

          3. Odbyły się zabawy z okazji Dnia Chłopaka

            

          INNOWACYJNY PROGRAM

          1. Dzieci wykonywały zadanie z programu „ Uczymy Dzieci Programować” pt „Jesień kolorami zakodowana” wg Anny Świć

           

          ________________________________________________________________________________________________________

          Trzeci tydzień września minął w grupie „Kotków” pod hasłem „ Pożegnanie lata”. Dzieci w tym czasie:

          CIEKAWA AKTYWNOŚĆ   (zajęcie dydaktyczne, warsztatowe, w sali lub plenerze)

          1. „Mapa letnich podróż”-poznały najważniejsze miasta naszego kraju takie jak : Kraków, Warszawa, Gdańsk. Rozpoznawały i nazywały pamiątki z wakacji.

            

          2. Poznały historię powstania aparatu fotograficznego, oglądały różne rodzaje aparatów; poznały literkę „A” , „a” w oparciu o wyraz „aparat”.

             

          3. Rozwiązywały zagadki z kuferka; składały łódki z papieru; bawiły się w piratów i marynarzy

                     

          ATRAKCYJNE WYDARZENIE

          1. Odbyły się zabawy z okazji Dnia Przedszkolaka, gdzie dzieci uczestniczyły w zabawach z wodzirejem oraz bawiły się z balonami.

            

          INNOWACYJNY PROGRAM

          1. Dzieci wykonywały zadanie z programu „ Uczymy Dzieci Programować” pt „Dbamy o bezpieczeństwo” wg Anny Świć

              

          _______________________________________________________________________________________________

          Drugi tydzień w grupie Kotków minął pod hasłem: Spotkanie z latawcem. Dzieci w tym czasie:

           

          CIEKAWA AKTYWNOŚĆ:

          1. Poznały literę o, O w oparciu o wyraz "osa", dzieliły wyrazy z "O" na sylaby, przeliczały ilość liter i poznały "o" jako samogłoskę.

           

          2. Wykonały pracę plastyczną z O- ozdabiały według własnych pomysłów literę o, O

          3. Wykonywały doświadczenia "Co lata, a co tonie?" z wykorzystaniem balonów i latawców, puszczały latawce na dworze ze zwróceniem uwagi na wiatr.

            

          4. Nasz latawiec- wykonały grupowo latawiec jako symbol wspólnoty Kotków

             

          5. Latawcowe ogony- przeliczały oraz porównywały długości ogonów latawca. 

          6. Słuchały wiersza C. Janczarskiego "Latawiec"

          INNOWACYJNY PROGRAM

          1. Wykonały drugie zadanie z programu "Uczymy dzieci programować" pt. Wspominamy wakacje wg Anny Świć.

            

          2. Uczestniczyły w Międzynarodowym Dniu Kropki 

               

           

          _______________________________________________________________________________________

          Pierwszy tydzień września minął w grupie „Kotków” pod hasłami „ Witamy w przedszkolu” oraz „Ja i Ty to my”. Dzieci w tym czasie:

           

          CIEKAWA AKTYWNOŚĆ

          1.Poznały zapis graficzny własnego imienia; dokonywały analizy swego imienia-przeliczały litery, wykonywały wizytówkę ze swoim imieniem

            

          2.Przypomniały sobie zasady zachowania w przedszkolu oraz ustaliły Kontrakt Grupowy

            

          3.”Nasza sala”-ustalili obowiązki dyżurnych oraz tworzyli w zespole plan sali

           

          4.Poznały znaczenie słowa „portret”,; oglądały stare portrety; opisywały swój wygląd , porównywały z wyglądem kolegów z grupy oraz przy użyciu pasteli tworzyły własne portrety

             

          5.Poznały znaczenie słów : proszę, przepraszam, dziękuję, dzień dobry. Nauczyły się wiersza „Czarodziejskie słowa”

          Gdy dzień dobry mówię rano

          To mam buzię roześmianą

          Gdy coś daję-mówię proszę

          Gdy dostaję coś dziękuję

          A gdy czasem coś zepsuję

          Lub coś stłukę- masz ci los

          To przepraszam mówię w głos

          Tych słow kilka wszystko zmienia

          Tu się zegnam-Do widzenia!

               

           

          INNOWACYJNY PROGRAM

          1. Wykonywały pierwsze zadanie z programu „ Uczymy Dzieci Programować” pt „Witamy w przedszkolu „ wg Anny Świć