GRUPA LISKI

      • W ostatnim tygodniu października Maluszki odkrywały „Jak zwierzęta przygotowują się do zimy”.

        Realizując ten blok tematyczny:

         

        • poszerzały wiedzę na temat zwierząt żyjących w lesie;
        • kształtowały umiejętności wypowiadania się na określony temat;
        • rozwijały umiejętności matematyczne;
        • przejawiały życzliwość i troskę w stosunku do zwierząt;
        • poznawały kolejne zabawy ruchowe i aktywnie w nich uczestniczyły;
        • uczestniczyły w warsztatach kulinarno-chemicznych.

                     

      • „Jesienne drzewa i ich tajemnice”  to temat przewodni trzeciego tygodnia zajęć. W tym czasie przedszkolaki miały okazję:

         

        • poznać wybrane gatunki drzew;
        • posługiwać się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych;
        • uczestniczyć w zabawach badawczych i zajęciach plenerowych;
        • eksperymentować rytmem, głosem i dźwiękami;
        • dostrzec emocjonalną wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej;
        • uczestniczyć w zabawach ruchowych na świeżym powietrzu;
        • rozwijać sprawność dłoni oraz palców;
        • poznać alpaki, ich zwyczaje i upodobania.

                         

      • „Razem się bawimy” to drugi blok tematyczny październikowych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Podczas tego tygodnia przedszkolaki:

         

        • kształtowały umiejętność wypowiadania się na określony temat;
        • rozwijały zdolności wokalne;
        • uczestniczyły w zabawach badawczych;
        • brały aktywny udział w zabawach ruchowych;
        • uwrażliwiały zmysł dotyku;
        • rozwijały sprawności dłoni;
        • nazywały i wyrażały emocje;
        • wzmacniały pozytywne relacji w grupie;
        • kształtowały umiejętności współdziałania w zabawie;
        • wdrażały się do przestrzegania zasad i reguł obowiązujących w zabawie.

          •  

             


        • „Owoce i warzywa” to temat przewodni pierwszego tygodnia październikowych zajęć Maluszków.

          W tym czasie przedszkolaki:

           

          • rozpoznawały i nazywały kolory, owoce i warzywa;
          • doskonaliły umiejętność przeliczania;
          • posługiwały się określeniami dotyczącymi stosunków przestrzennych między przedmiotami;
          • uczestniczyły w zabawach badawczych z wykorzystaniem owoców i warzyw;
          • zapoznały się z pracą sprzedawcy w sklepie z warzywami;
          • aktywnie uczestniczyły w licznych zabawach ruchowych;
          • czerpały radości ze wspólnej zabawy;
          • wdrażały się do przestrzegania zasad i reguł obowiązujących w zabawie;
          • uczyły się obdarzać uwagą inne dzieci i osoby dorosłe,
          • uczestniczyły w spotkaniu z policjantami.