• Realizacja podstawy programowej - październik 2022

        • W czwartym tygodniu października w grupie „Kotków” realizowano blok tematyczny „Jesienne strategie zwierząt”. Dzieci w tym czasie:

           

          CIEKAWA AKTYWNOŚĆ

          1. „Zagadki leśnego ktosia”-rozwiązywały zagadki dotyczące lasu i jego mieszkańców; dobierały podpisy do obrazków typu „ sarna, lis, niedźwiedz, borsuk

             

          2. „Co może ukłuć?”-poznały przedmioty , które kłują . Poznały literę „i”, „I” w oparciu o słowa „Irena” , „igła”.

           

          3. „Karmienie wiewiórki”-uczestniczyły w zabawach matematycznych: szacowały, porównywały liczebność zbiorów „na oko” oraz poprzez przeliczanie; tworzyły pary.

            

          4. „Atlas leśnych zwierząt”-poznawały ciekawostki na temat leśnych zwierząt; określały które zwierzęta zasypiają na zimę, a które nie zasypiają.

             

          5. Utrwaliły zabawy ruchowe o zwierzątkach leśnych :”Jeż”, „Niedźwiedź” oraz „Lisek”

            

          6. Wykonywały pracę plastyczną -”Ruda kitka” przy użyciu kółek origami.

          7. W zespołach 3 osobowych budowały z kloców różnego rodzaju- domek dla wybranego przez siebie zwierzątka leśnego.

           

          8. Nauczyły się piosenki pt.”Piosenka o zimowym śnie”-śpiewały ją, a podczas refrenu grały na trójkątach.

          INTERESUJĄCE SPOTKANIE 

          1. Z okazji Dnia Kundelka odwiedził naszą grupę -kundel Flap. Dzieci poznały sposoby dbania o psa, jego pożywienie, uczestniczyły w zabawach z kundelkiem.


            

          ATRAKCYJNE WYDARZENIE 

          1. Uczestniczyły w spotkaniu z panem Pawłem z „Akademii Małego Kuchcika' w warsztatach pt „”Kuchnia molekularna”. Dzieci poprzez doświadczenia: „ Dymiące soczki” „Smocze chrupki”, „Mrożone róże „ oraz „Azotowe lody” poznały właściwości ciekłego azotu oraz suchego lodu.


            

          INNOWACYJNY PROGRAM

          1. Nadal prowadzone były zajęcia w ramach programu -dwujęzyczne dzieci.

          2. Odbyły się zabawy z kodowania w ramach ogólopolskiego programu „Uczymy dzieci programować”-zajęcie miało nazwę „Dbamy o zdrowie”.

            

          3. W ramach programu „Mały miś w świecie wielkiej literatury” - grupę „Kotków” odwiedzają rodzice i czytają dzieciom książki.

           

          ________________________________________________________________________________________________

          W trzecim tygodniu października Kotki realizowały blok tematyczny pod tytułem:

          „ O czym szumią drzewa?”.

          Dzieci w tym czasie:

          1. eksperymentowały z dźwiękiem- słuchały odgłosów lasu

          2. słuchały opowiadania „O gościach co nie przyszli na ucztę”; dzieliły ptaki na odlatujące na zimę- bocian, przylatujące- gil, jemiołuszka i zostające w kraju- wróbel, wrona

           

          3. uczestniczyły w zabawach ruchowych, rozwiązywały zagadki

              

          4. poznały litery l, L w oparciu o wyrazy las, lala


          5. wykonywały pracę plastyczną farbami pt. „Jesienny las”

           

          6. uczestniczyły w zajęciach z rytmiki

           

           

          Ważniejsze wydarzenia:

          1. Udział w spotkaniu z alpakami, gdzie dzieci poznały ich wygląd, sposób odżywiania, mogły pospacerować z alpakami, nakarmić je.

            

          2. Udział w pierwszych zajęciach tanecznych.

            

          3.Udział w innowacji pedagogicznej „Ciastoterapia” z bohaterem warzywnym- marchewką.

           

          4. Wyjście do Sowy i zwiedzanie muzeum.

          5. Wyjście do WCK w ramach Nowych Horyzontów Edukacji Filmowej na seans filmowy pt. Basia cykl II

          Innowacyjne programy:

          1. Kodowanie „Jesienne przetwory”

          2. Udział w CodeWeeku z okazji 10lecia edycji- popołudniowe zajęcia w poniedziałek, środę i piątek- zadania do realizowania wg wybranych scenariuszy.

          ___________________________________________________________________________________________

          W drugim tygodniu października w grupie „Kotków” realizowano blok tematyczny „Sztuka bycia razem”. Dzieci w tym czasie:

          CIEKAWA AKTYWNOŚĆ

          1. Jak dobrze być dobrym -słuchały wiersza M . Strzałkowskiej. Do kogo bije serce?-rozmawiały na podstawie wiersza, ilustracji i własnych doświadczeń. Tworzyły „Łańcuszek dobrych serc”.

            

          2. Uczestniczyły z zabawie „Masażyki”.

           

          3. Uczestniczyły w ćwiczeniach gimnastycznych metodą W. Sherborne, gdzie uczyły się współodpowiedzialności za kolegę z grupy.

           

          4. Poznały literkę „E” , „e” w oparciu o wyrazy „Ela” oraz „ekran”. Wyszukiwały literkę „e” wśród innych literek. Oglądały ze smokiem Edziem film edukacyjny z literkami „e, E” oraz słuchały piosenki o literce E,e.

            

          5. Poznały wygląd cyfry 3, przeliczały, wykonywały ćwiczenia do określonej liczby oraz wystukiwały rytm według danego wzoru liczbowego.

          6. Uczestniczyły w głośnym czytaniu w osiedlowej bibliotece . Wysłuchały opowiadania „Basia w bibliotece” ; bawiły się w zabawę „Jesienne liście” oraz wypożyczyły książki do czytania w przedszkolu.

           

          ATRAKCYJNE WYDARZENIE

          1. Odwiedziła dzieci pani Marzena -mama Rafałka ,która przeprowadziła z dziećmi zabawy ruchowe. Były także duże banki, tatuaże,a później także zabawy z myszką Mickey. Były zabawy taneczne . Na zakończenie był słodki poczęstunek oraz pamiątkowe zdjęcia.

           

          2. Brały udział w pokazie pierwszej pomocy. Dowiedziały się w jaki sposób wykonywać resustytacje, dowiedziały się co to defiblirator, jak zgłaszać nagłe zdarzenie. Dzieci uczyły się udzielać pierwszej pomocy

          INNOWACYJNY PROGRAM

          1. W ramach ogólnopolskiego programu „Miś w świecie wielkiej literatury”, do naszego przedszkola przychodzą rodzice czytać popołudniami książeczki.

           

          2. Dzieci wykonywały zadanie z programu „ Uczymy Dzieci Programować” pt „Jesień w parku, jesień w lesie””„ wg Anny Świć

           

          3. Wykonywały zadania CodeWeek 2022 czyli zabawy z kodowaniem.

          ___________________________________________________________________________________________________

          Pierwszy tydzień w grupie Kotków minął pod hasłem: Zapachy i smaki jesieni. Dzieci w tym czasie:

          1. Rozpoznawały po smaku, zapachu i dotyku jesienne owoce i warzywa.

            

          2. Malinowa mama- rozpoznawały po smaku maliny. Poznały wygląd litery m, M.

           

          3. Rozpoznawały wygląd przetworów (kompoty) z jesiennych owoców- jabłek, gruszek, śliwek. Wykonywały pracę plastyczną pt. Mój kompot

             

               

          4. Poznały cyfrę 2- porównywały liczebności zbiorów poprzez łączenie owoców i warzyw w pary

           

          5. Na straganie- w trakcie zabawy dydaktycznej poznały zasady transakcji kupna i sprzedaży, stosowały zwroty grzecznościowe

           

                    

          CIEKAWA AKTYWNOŚĆ:

          1. Udział w akcji #SprzątamyDla Polski- wyjście na Trzy Wzgórza i sprzątanie pobliskich terenów zielonych.

          2. Spotkanie z panami policjantami i ich maskotką Sznupkiem- przypomnienie zasad bezpieczeństwa, numerów alarmowych oraz bezpiecznej pozycji „na żółwia”.`

           

          INNOWACYJNY PROGRAM

          1. Wykonały kolejne zadanie z programu "Uczymy dzieci programować" pt. Dary jesieni wg Anny Świć.